APEMYS reclama a Educación protocolos y una mesa técnica por las alertas meteorológicas: “Preocupación por las condiciones de seguridad”

La Asociación del Personal de Enseñanza Media y Superior (APEMYS) solicitó al Ministerio de Educación de Tucumán que informe si existen protocolos para actuar ante alertas meteorológicas y emergencias climáticas, y que conforme una Mesa Técnica Provincial para abordar el tema. El planteo se suma al que días atrás realizó el gremio SADOP, que también pidió a la cartera educativa definir con anticipación los instrumentos legales para suspender las clases presenciales frente a los alertas del Servicio Meteorológico Nacional.

La nota fue dirigida a la ministra Susana Montaldo, y lleva la firma de la secretaria general de APEMYS, Isabel Ruiz (foto inferior). En ella, la entidad expresa “su preocupación por las condiciones de seguridad de estudiantes, docentes, directivos y demás trabajadores de la educación ante fenómenos meteorológicos extremos”.

El gremio sostiene que “los episodios de precipitaciones intensas, inundaciones, anegamientos y dificultades de circulación registrados en Tucumán durante 2026 ponen de manifiesto la importancia de fortalecer las medidas preventivas”. Agrega que esa necesidad “resulta especialmente relevante en establecimientos rurales y de montaña, así como para quienes deben trasladarse diariamente entre distintas localidades”.

“Con una perspectiva de prevención y colaboración institucional, y sin prejuzgar sobre la existencia o suficiencia de las disposiciones actualmente vigentes”, APEMYS solicitó:

1. “Que se informe si existen protocolos, resoluciones, circulares o instructivos vigentes para actuar ante alertas meteorológicas y emergencias climáticas en el ámbito educativo, y se remita copia de la documentación correspondiente”.

2. “Que se comuniquen los criterios técnicos y administrativos para determinar suspensiones preventivas de actividades presenciales, su alcance territorial y los canales y plazos de notificación”.

3. “Que se informe el tratamiento previsto para inasistencias, llegadas tardías o imposibilidad de concurrencia del personal cuando se produzcan cortes de rutas, anegamientos u otras condiciones de riesgo verificables durante el traslado”.

4. “Que se convoque a una Mesa Técnica Provincial con participación del Ministerio de Educación, Defensa Civil, organismos técnicos competentes y organizaciones sindicales docentes”.

5. “Que dicha mesa examine las medidas existentes y evalúe eventuales mejoras que contemplen las particularidades geográficas, los caminos de acceso, los trayectos habituales y las emergencias que se produzcan durante la jornada escolar”.

6. “Que se consideren medidas preventivas transitorias para la temporada de lluvias 2026-2027, priorizando la comunicación anticipada, la seguridad de los desplazamientos y la protección integral de la comunidad educativa”.

Además, la entidad pidió “una respuesta por escrito y la posibilidad de mantener una reunión institucional para abordar estas cuestiones”. Y manifestó su “disposición a colaborar y aportar la experiencia territorial de los trabajadores de la educación”.