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Un videojuego tucumano para aprender a legislar: innovación y educación al servicio de la ciudadanía

La Legislatura de Tucumán impulsa “En nombre de la ley”, un proyecto interactivo que fusiona tecnología, pedagogía y compromiso cívico para enseñar cómo se crean las leyes, con escenarios y talentos locales. Su lanzamiento está previsto para octubre.

Por Tendencia de noticias

22 ago, 2025 03:59 p. m. Actualizado: 22 ago, 2025 03:59 p. m. AR
Un videojuego tucumano para aprender a legislar: innovación y educación al servicio de la ciudadanía

En un audaz cruce entre tecnología y compromiso cívico, la Legislatura de Tucumán apuesta por un proyecto que promete transformar la manera en que los ciudadanos, especialmente los más jóvenes, comprenden el proceso legislativo. “En nombre de la ley” es un videojuego educativo desarrollado por la cooperativa local “Tucumán Videojuegos”, que combina innovación digital con una propuesta pedagógica para acercar a la ciudadanía el funcionamiento de la Cámara legislativa y el rol de los legisladores. Este ambicioso proyecto, presentado por el vicegobernador Miguel Acevedo, a cargo del Poder Ejecutivo, y la legisladora Carolina Vargas Aignasse, presidenta de la Comisión de Modernización Legislativa, busca ser una herramienta didáctica que fomente la instrucción ciudadana de manera lúdica e interactiva.


El equipo detrás de esta iniciativa, integrado por Saga Barro y Sebastián Buratto, mostró los avances de un videojuego que no solo destaca por su propósito educativo, sino también por su profundo arraigo local. “El videojuego avanza bastante bien. Ya tenemos una demo, el guion está completo y las voces están grabadas con actores tucumanos, siendo la primera vez que se desarrolla un videojuego con doblaje en la provincia. El jugador se encontrará con escenarios que reconoce, como la Plaza Urquiza, la Casa Histórica, la Legislatura, entre otros, además de personajes y música creados por tucumanos. La publicación está prevista para principios de octubre”, explicó Barro, subrayando el carácter innovador y representativo del proyecto.


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La propuesta se distingue por su enfoque interactivo, que permite a los usuarios sumergirse en el rol de un legislador y aprender, a través de la práctica, cómo se elabora un proyecto de ley. Buratto destacó la singularidad de esta experiencia: “La diferencia con otros juegos educativos es que el jugador podrá interactuar en escenarios locales y, en base a esa experiencia, aprender el trabajo cotidiano de un legislador. Tendrá que elaborar un proyecto de ley, pudiendo hacerlo bien o equivocarse y corregirse. La idea es que alumnos y ciudadanía en general aprendan de forma didáctica y entretenida qué es lo que hacen los legisladores, y que lo hagan divirtiéndose. El lanzamiento está previsto para octubre en Android, iOS y PC”.


Por su parte, la legisladora Vargas Aignasse enfatizó el impacto institucional y educativo de esta iniciativa: “Está hecho íntegramente por tucumanos: desde los dibujos y la escenografía hasta el doblaje de voces realizado en la Escuela de Cine de nuestra provincia. Tenemos una altísima expectativa, porque responde a lo que la ciudadanía nos pedía: que en los establecimientos educativos se pueda enseñar el rol de la Legislatura y cómo se hacen las leyes. Creemos que será una gran herramienta y estamos expectantes de su finalización”.

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