Impulsan que las escuelas incorporen espacios de escucha para prevenir el suicidio juvenil en Tucumán

Con el propósito de reforzar las estrategias de prevención del suicidio en la provincia, el legislador José Cano (foto inferior) presentó un proyecto que propone un rol más activo del Ministerio de Educación mediante la creación de espacios de escucha, contención y talleres obligatorios sobre salud mental en todas las escuelas públicas y privadas. La iniciativa también reclama la reglamentación de la legislación vigente y plantea una articulación permanente entre los organismos del Estado para abordar una problemática que, según las estadísticas, afecta especialmente a adolescentes y jóvenes.

El proyecto sostiene que los establecimientos educativos deben convertirse en uno de los principales ámbitos de detección temprana, promoción de la salud mental y acompañamiento de estudiantes que atraviesen situaciones de vulnerabilidad emocional.

En ese sentido, la iniciativa establece que el Ministerio de Educación deberá incorporar dispositivos institucionales de escucha, promover actividades periódicas de prevención, capacitación para docentes y protocolos de actuación frente a situaciones de riesgo.

En los fundamentos del proyecto se remarca que "los establecimientos educativos representan uno de los ámbitos más relevantes para la promoción de la salud mental", ya que constituyen espacios de contacto cotidiano con niños, adolescentes y jóvenes, lo que permite identificar de manera temprana señales de alarma y generar intervenciones oportunas.

La propuesta legislativa se apoya en un escenario que califica como preocupante. Según los datos expuestos por Cano, durante 2025 Tucumán registró 227 suicidios, lo que representa un incremento interanual del 13,3% y configura la cifra más alta registrada en la provincia, con una tasa de 12,8 casos cada 100.000 habitantes, superior al promedio nacional, estimado en 11,2.

Al presentar la iniciativa, el legislador radical advirtió que "el suicidio constituye actualmente uno de los principales problemas de salud pública a nivel mundial", al tiempo que sostuvo que la situación provincial exige fortalecer las políticas preventivas desde una perspectiva integral.

Asimismo, destacó que "los registros epidemiológicos muestran que la conducta suicida afecta particularmente a adolescentes y jóvenes, lo que exige fortalecer las acciones preventivas", motivo por el cual el sistema educativo ocupa un lugar central dentro de la propuesta.

Entre los fundamentos del proyecto también se señala que la prevención del suicidio requiere un abordaje interdisciplinario y sostenido en el tiempo, basado en la detección precoz de factores de riesgo, la promoción de entornos protectores y el acceso oportuno a los servicios de salud mental.

Organismos responsables y coordinación

El texto sostiene que las intervenciones no deben limitarse únicamente al ámbito sanitario, sino que deben involucrar activamente al sistema educativo, a las familias, a las organizaciones sociales y a los distintos niveles del Estado.

En esa línea, la iniciativa plantea la necesidad de avanzar en la reglamentación de la normativa vigente para dotar de herramientas concretas a los organismos responsables de implementar las políticas públicas previstas por la ley.

El proyecto también promueve la coordinación entre los ministerios competentes, organismos especializados, instituciones educativas y organizaciones de la sociedad civil, con el objetivo de desarrollar campañas permanentes de sensibilización, capacitación y prevención.

En los fundamentos se destaca además que la prevención debe sustentarse en políticas públicas continuas que permitan fortalecer las redes comunitarias de acompañamiento y garantizar el acceso de la población a dispositivos de atención y contención psicológica.

Al cerrar la presentación de la iniciativa, Cano sostuvo que "la prevención del suicidio constituye una responsabilidad colectiva que requiere políticas públicas permanentes", al considerar que el desafío demanda un trabajo articulado entre el Estado y la sociedad para reducir la incidencia de una problemática que afecta especialmente a la población más joven.